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【小學高年級閱讀理解】漁王的兒子

【小學高年級閱讀理解】漁王的兒子

有個漁人有著一流的捕魚技術,被漁民們尊為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非??鄲?,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。

于是他經常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚,怎樣劃船不會驚動魚,怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛——凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗,我都毫無保留地傳授給他們,可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子!”

一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手地教他們嗎?”“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術,我教得很仔細很耐心?!薄八麄円恢备S著你嗎?“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學?!?/span>

路人說:“這樣說來你的錯誤就很明顯了,你只傳授給了他們技術,卻沒有傳授給他們教訓——對于才能來說,沒有教訓和沒有經驗一樣,都不能使人成大器?!?/span>

       1、“漁王”年老的時候為什么苦惱?(用文中的話回答)

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       2、“從最基本的東西教起”表明漁王在教孩子捕魚技術上的做法是:________________ 。(一個成語)

       3、漁人的失誤是什么?

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       4、“路人”的觀點是什么?(簡要概括)

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       5、“我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們為什么這么差?”表達了“漁王”當時怎樣的心情?

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       6、從文中找出反映漁王捕魚技術的態度的詞語。

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       7、你認為這則故事僅僅是在批評漁王嗎?

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