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【小學高年級閱讀理解】歌聲

【小學高年級閱讀理解】歌聲

1920年的一個夜晚,馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了,落水的人拼命掙扎,等待著救生船。過了很長時間,馬金納已經筋疲力盡,救生船卻還是沒有來。馬金納絕望了,他再也沒有力氣繼續游了。

突然,遠處海面上隱隱約約傳來斷斷續續的歌聲。馬金納頓時覺得渾身有了力量,拼命朝著歌聲游去。

不久,馬金納看到,在霧氣籠罩的海面上,幾個婦女正抱著一根原木游著,一個不滿10歲的小姑娘在她們中間,正在高聲唱歌。她一次又一次從浪花中冒出頭來,用手抹一抹臉上的海水,又唱起來。海風把她清脆、激昂的歌聲傳播到更遠的地方,遠出的人們像馬金納一樣聚攏來了。

終于,一艘小艇追尋著歌聲駛來了!馬金納、小姑娘、所有游過來的人都得救了。大家從內心感謝這位小姑娘,是她,用自己的歌聲,給人們增添了勇氣和力量,是歌聲救了大家。

       1、聯系上下文解釋詞語。

       筋疲力盡:________________________________________________________

       隱隱約約:________________________________________________________

       2、為什么海面上傳來的歌聲是“隱隱約約”和“斷斷續續”的?

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       3、用“||”把短文分成三段,寫出每段的短意。

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       4、你覺得這位唱歌的小姑娘什么地方了不起?

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