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作文入門教案第2課:從寫好一句話到寫好一段話之二景物描寫(寫景)

心織作文輔導講義

年   級:                       

三上

授課老師:                                           


課次數:

   第二次

課題組長:


學員姓名:


授課時間:

年   月   日

課     題  

從寫好一句話到寫好一段話之一:景物描寫(寫景)

教學目標


重點、難點


教學內容

寫好作文三大法寶

1、勤于觀察和積累    2、善于思考與動筆    3、樂于修改促完善

   語感訓練

秋天來臨了,天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。一對小白鵝側著腦袋欣賞著自己映在水里的影子。池塘邊楓樹的葉子,紅得像一團火似的。

比喻句:                                                             


                                                                       

擬人句:                                                             

深秋了,別的花都已經凋謝了,菊花卻開著美麗的花朵,在陽光下散發出清香。你看,花的顏色,紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。秋風一吹,她們像一群小姑娘在翩翩起舞。細看,每一朵花更加美麗?;ò昙氶L細長,微微向上翹起,花瓣的末端彎曲著,呈球形。微風一吹,那白色的菊花就像一個個純潔善良的白雪公主在向我們招手,向我們問好……

  排比句:                                                              

描寫花瓣的句子:                                                       

秋天的樹葉,帶來了一段滿天飛舞的動人場面。落葉在風中盡情地舞動著婀娜的身姿,時而翩翩而下,時而轉圈,時而隨風而行,身披黃衫的它們,此時是在以最優美的舞姿向大樹告別,感謝大樹母親的養育之恩。秋天的葉鋪滿了世界各個角落,一走過,猶如在彈奏著動聽的鋼琴曲,此起彼伏。

最優美的舞姿是指:                                                     


                                                                       

動人的鋼琴曲是指:                                                       

雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小,很細。像牛毛針尖般,溫柔地落下,當然有的小雨打在池塘、房檐上,擊起水花朵朵,“丁東”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂,這獨特的韻律,使你忘卻世上一切煩惱。

  秋雨的特點:                                                          

動聽的交響樂是指:                                                     

大路的兩邊,是一望無際的稻田。田里,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾金波,推向無盡的遠方,好像燦爛的彩霞抖落在田野。田間,農民們正忙著收割稻谷,不時傳來他們歡快的笑聲。

分別列寫作者看到的場景:                                               


                                                                       

詞匯積累

秋高氣爽:秋天空氣清新,天也顯得很高很藍。這是秋天的特有景色。也常說成“天高氣爽”。

天高云淡:云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。這也是秋天特有的景色。

金風送爽:金風,指秋天的風。秋風帶來了涼意。

金風颯颯:秋為金。颯颯:風聲。

桂子飄香:中秋前后桂花開放,散發馨香。

傲霜怒放:不懼嚴寒的天氣而盛開(多形容花朵)。

葉落知秋:看到樹葉落,便知秋天到來。比喻從細微的變化可以推測事物的發展趨向。

橙黃桔綠:橙子黃熟,桔子還綠。指秋天宜人的景色。

段落訓練






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